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École Paul Langevin

VIDÉO DANSE, un projet transversal avec le cinéma municipal de Garges Le cinéma Jacques Brel a proposé à l’association Double Face de mettre en oeuvre des ateliers Danse et Vidéo au sein de l’école élémentaire Paul Langevin. La Compagnie Traffic…

Parcours -Année 1- au Collège Saint Michel des Batignolles

Pour l’année scolaire 2020-2021, Françoise Taramini, professeure d’arts plastiques nous a proposé de collaborer sur une classe à PAC : PARCOURS. Le projet  »PARCOURS » propose d’emmener les élèves à travers un voyage de l’antiquité à nos jours, jusqu’à permettre de…

CINDY SHERMAN

Fiction collective pour anti-autoportraits Visite de l’exposition rétrospective de l’artiste en octobre 2020 à la fondation Louis Vuitton. À partir de choix photographiés, notre petit groupe a réinterprété l’oeuvre foisonnante et inquiétante de Cindy Sherman lors de la visite de…

Les sorties culturelles 2020 aux ateliers Van Gogh

Nous avons visité, appuyés par le dispositif des VVV (Ville Vie Vacances), La gaité lyrique dans le 3ème arrondissement de Paris, avec l’exposition «Faire corps» des artistes Adrien M et Claire B, parcours d’art numérique ayant eu un grand succès…

COMPOSITIONS ET COLLAGES

Réalisation d’un portrait avec différentes techniques, dessin , crayons de couleurs, collages, peinture Créer des cartes imaginaires à partir des nouveaux plans du quartier Inspirations sur le thème de la ville imaginaire, techniques mixtes

Les ateliers Van Gogh 2020 / Garges-les-Gonesse

Ateliers – éducation à l’image, audiovisuel, arts plastiques à destination des enfants de 6 à 13 ans Les ateliers se déroulent les mercredis de 14H00 à 16H45 partir de 6 ans ( arts plastiques) aux Ateliers Van Gogh, 16 rue…

5 Questions à Virginie Loisel, directrice artistique

par Lamiaâ Sajid-Soliman, chargée de suivi des stages, de l’insertion professionnelle, de l’éducation artistique et culturelle (EAC) à l’ÉCole Nationale supérieure d’arts de Cergy-Pontoise. Les actions que nous portons sont de différentes nature nous mettons en œuvre des actions en milieu…